Držanie tela ako prejav posturálneho zdraviažiakov

Abstrakt

Posturálne zdravie je jedným z kľúčových faktorov kvalitného života. V súčasnosti evidujeme vzostupnú tendenciu nesprávneho držania tela u školskej populácie spôsobujúce rôzne ďalšie problémy v oblasti zdravia. Cieľom bolo zhodnotiť aktuálnu kvalitatívnu úroveň držania tela u žiakov 1. ročníkov ZŠ stredoslovenského regiónu. Prezentujeme výsledky žiakov v celkovom počte 362, kde sme aspekčnou metódou podľa Matthiasa hodnotili držanie tela cez 4 primárne a 2 sekundárne ukazovatele s následným zaradením žiakov do kvalitatívnych oblastí typológie držania tela. Z celkového súboru žiačok (N = 177) a žiakov (N = 185) bolo ohodnotené typológiou držanie tela (A), iba necelá jedna tretina (žiačky 28 %, žiaci 29 %). U oboch pohlaví dominovala typológia držania tela (B) (žiačky 5 %, žiaci 3%). Z hľadiska sledovaných segmentov sme medzi pohlaviami zaznamenali signifikantný rozdiel v postavení hlavy a krku (p<0,05). Zatiaľ čo najvyššie percentuálne zastúpenie v oblasti lumbálnej časti chrbtice sprevádzané prominujúcou abdominálnou oblasťou.