Motivácia žiakov k pohybovej aktivite na vybraných stredných školách v okrese Námestovo

Abstrakt

Cieľom príspevku bolo zistiť poznatky o motivácii žiakov, ktorá má vplyv na zapojenie sa do pohybovej aktivity. Zisťovali sme tiež rozdiely hodnôt jednotlivých skupín motívov s následným porovnávaním motívov z hľadiska pohlavia, typu strednej školy a účasti na pohybových aktivitách. Výskumu sa zúčastnilo 110 žiakov (n =32 chlapcov) a (n=78 dievčat) strednej školy vo veku 16 – 20 rokov s priemerným vekom 17,32 rokov, navštevujúcich 2. a 4. ročník dvoch stredných škôl. Na zber výskumných údajov sme použili štandardizovaný dotazník Motivácia k pohybovej aktivite (MPAM-R, Motives for Physical Activity Measures – Revised). Na spracovanie získaných údajov sme použili percentuálnu analýzu a neparametrický Mann-Whitneyho U-test. Zistili sme, že dominantným motívom zo skupiny motívov k realizácii pohybovej aktivity z oboch stredných škôl je motív záujem/zážitok. Najmenej častým motívom je sociálny motív. Štatisticky signifikantné rozdiely sme medzi žiakmi gymnázia a strednej odbornej školy sme zistili v motíve zdatnosť/kondícia a medzi športujúcimi a nešportujúcimi žiakmi v motívoch zdatnosť/kondícia a kompetencia/výzva. Pri porovnaní motívov športujúcich a nešportujúcich žiakov strednej odbornej školy sme zaznamenali štatisticky významný rozdiel v motívoch záujem/zážitok, vzhľad, zdatnosť/kondícia.